铃声的响起,马国志带着一个三十多岁的成年人来到我们跟前,

“同学们都过来一下,这是你们的班主任,叫周文理,以后就跟着他学习了,一定要好好学习,成为有用的人才,长大后报效祖国,知道吗?”随着马国志的讲话声起,

“知道啦马校长,”淅淅沥沥的回答声响起,

“同学们跟我来,去我们一年级的教室,安排座位,”随后周文理的大手一挥,带着我们一群小不点走向教室,我转眼看见了那颗银杏树,就在一年级教室左边,心理顿感亲切,童年无忧无虑的小学生活开始了。

进了教室,按照身高一个个的安排座位,男女分开安排,排着队领着新课本回到座位,一本语文,一本数学。看到有人贪婪地闻着新课本的墨香,我心里暗暗叹息,1987年已经开始实行九年制义务教育,但还有家庭因为困难而中断学业,万元户的概念直到九十年代才陆续提起。

因为身高的原因,我坐在后排,前世的记忆然在,当时我就一直是学习成绩最好的,才考进苏州大学文学院。抬头往前看,陆续看到记忆中熟悉的面孔,苏红霞,服装设计天才,何雪美,主治医师,马天一,航海专家,季新良,红木雕刻大师。

我的眼眶湿润,好朋友们,我回来了,我在心底低声呐喊。

下课铃声当当当的响起,周文理一声下课,休息十分钟,同学们蜂拥而出,来到银杏树边,

“潘阳,”马国志的声音响起,

“马校长,”我转头应声道,心里豁然想起,应该是找我过去学古文书法,前世的启蒙老师啊。

“来一下我办公室,”马校长朝我招招手,我碎步跟过去,关上办公室的门。

“小草,来坐,”马国志端着茶杯朝我招手,我拘谨的坐在椅子上,

“马校长,找我有事么?”我脆生生的问道,

“小草,不要紧张,上次在观里,清平老师傅说你已经能自己看书,平时都读的什么书啊?”

“哦,马校长,我平时在观里读的三字经,千字文,道德经,伤寒论这些古籍。”

“不错,小小年纪能够诵读古文,真是了不起,那你平时练字写的什么书法?”马国志继续追问,

“平时跟着师父练小楷,描书帖,”我不紧不慢的回答,

“恩,很好,那这样,傍晚放学我和你回一次道观,和你师父商量点事,放完学跟我一起走,”

“好的,马校长,没事我就先回教室上课了。”

“去吧,”马国志大手一挥。

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